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训练弱视的关键在于年龄

2013年07月19是 新闻类别:行业新闻
弱视是儿童发育中的常见病和多发病。它的本质是双眼视觉发育紊乱,不仅单眼或双眼矫正视力低于正常人,而且没有完善的立体视觉,甚至是立体视盲。弱视的定义是:凡眼部无明显器质性病变,以功能因素为主所引起的远视力矫正低于1.0,而且不能矫正的均列为弱视。弱视相比于常见的近视或是散光对视力的影响更为严重。

弱视按成因可大致分为以下五类:

斜视性弱视,屈光参差性弱视,屈光不正性弱视,形觉剥夺性弱视,天生性性弱视。

目前,关于弱视形成的机理,国内外尚无统一的认识,但是近年来,国际上对弱视发病机理的研究发展很快。弱视的发病机理主要有中枢发生说和外周发生说两种说法:中枢发生说认为弱视的受损部位在大脑视皮层,外周发生说认为弱视的受损部位在视网膜。

   
训练弱视的关键就是如何能早期发现弱视,只有早发现才能早训练,才能以较短的视力训练时间获得较好的疗效。2岁以前是孩子视觉发育的关键期,家长要密切注意观察幼儿有无眼位异常,眼球震颤,看东西时姿势偏斜等症状。一旦发现应马上找专业的眼科医生详细检查。只要家长多留心,绝大多数的弱视只要发现早,都是可以训练好的,而且,训练周期短,训练也相对轻松一些。一般来讲,弱视训练的较好时期是在57周岁,而其中6周岁时更是训练的黄金时期,因为此时视网膜上的视锥细胞正处于最活跃的状态,8岁以上就有了难度,而且,训练的周期也会加长,12岁以后效果就比较差了,如果到了成年以后,基本上不可能恢复正常。

  
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