眼睛弱视，是当今儿童较为多发的眼科疾患，指双眼没有明显的器质性病变，但测得出视力低于0.9且不能矫正者。按照视力状况，眼睛弱视通常可划分成三种：视力为0.8—0.6，为轻度弱视；0.5—0.2为中度弱视；如果视力低于0.1，则称之为重度弱视。假如依眼睛弱视的特征分，眼睛弱视又有斜视性弱视、屈光不正性弱视、屈光参差性弱视、形觉剥夺性弱视及其它类型眼睛弱视等数种。

眼睛弱视的产生，主要是由于儿童平时不注意保护眼睛，使目标影像受到阻碍，以致无法投影于视网膜而造成。如果两眼不等视，即通常习惯于重用某一只眼睛看东西，就很容易导致眼睛弱视的产生。

眼睛弱视与近视、远视及散光不尽相同，一般近视、远视、散光，可佩戴眼镜给予矫正视力，而眼睛弱视却需要采用适当的治疗措施，经过一段相当的时间，方能显现治疗效果。医学研究和医疗实践表明，眼睛弱视的治疗有着较强的时间性，5—9岁是治疗眼睛弱视的最佳时机。

对于眼睛弱视的治疗，目前主要采用药物、遮盖、影像及配镜调整等疗法。药物疗法是指将阿托品少许滴入正常眼内，使其视力模糊，多用患眼视物从而达到增明的目的。这种疗法主要适用于单目轻度弱视。采用纱布，胶布将正常眼睛遮盖，然后仅用患眼视物的疗法称作“遮盖法”，这种疗法对6—9岁的儿童最为适宜。影像疗法是利用各种明暗相间、粗细小同的有色线条，刺激患儿大脑视觉细胞的发育，从而起到视力恢复的作用。由于儿童的视觉正处于生长发育阶段，两眼的屈光常有变化，故通过佩戴眼镜可产生有利视力的效果，一般说来，患儿所戴的眼镜，应每隔半年到一年做一次调整，戴镜后1—2个月需复查视力，如果眼睛弱视属于屈光不正型，戴镜后的视力训练能逐渐提高，进而恢复正常。

据我国儿童保健部门的普查，发现儿童眼睛弱视发病—般较早。由于婴幼儿通常不会诉说自己的视力状况，—般常规的检测方法又难于实施，因此，婴幼儿眼睛弱视的早期发现则显得非常重要。据有关专家研究，儿童3岁以前是人的眼睛发育的关键时期，在此期间内，若能正确地测出其观力状况．则会有效地预防眼睛弱视的发生。

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